El sonido como instrumento metodológico en personas que presentan discapacidad visual y auditiva
Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6445 |
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| author | Dalmazzo Kuschel, Ignacia Gómez Carrasco, Claudia Yuing Alfaro, Tuillang, profesor guía |
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| spelling | ir-123456789-64452024-04-07T07:10:12Z El sonido como instrumento metodológico en personas que presentan discapacidad visual y auditiva Dalmazzo Kuschel, Ignacia Gómez Carrasco, Claudia Yuing Alfaro, Tuillang, profesor guía Educación inclusiva Sordos -- Educación Ciegos -- Educación Sonido -- Uso terapéutico Discapacidades sensoriales Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación. La presente tesis tuvo como objetivo conocer las valoraciones de personas con discapacidad visual y auditiva y, profesionales que hayan tenido experiencias con el sonido intencionado como estrategia para trabajar pedagógicamente, lo que implica la búsqueda de rectificar la idea depotenciar ciertos sentidos cuando existe dificultad o deficiencia en alguno de ellos. La investigación nace desde la interacción cercana con la comunidad ciega y sorda y se desarrolla bajo la misma lógica; a través de entrevistas personales y grupales y de análisis sobre fundamentaciones teóricas, que a medida que son dirigidas durante la elaboración del texto, se van encontrando en el relato, distintas disciplinas cuando hablamos en relación de inclusión y diversidad física y neuro diversa. A modo de contribución y en muestra de reciprocidad a la comunidad sorda y ciega se elaboró un documento infográfico con los resultados analizados durante la investigación, que corresponden, de forma resumida, a las categorías preestablecidas sobre nociones de discapacidad y discapacidad sensorial, y también, a categorías emergentes sobre la comunidad y las problemáticas cotidianas frente a una sociedad excluyente. 2022-12-29T14:53:19Z 2022-12-29T14:53:19Z 2021 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6445 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
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