Beneficios de la conciencia fonológica en la adquisición del proceso lector en niños/as con Trastorno Específico del Lenguaje Oral

Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.

Bibliographic Details
Main Authors: Toledo Araya, Valentina Eugenia, Zúñiga Alarcón, Constanza del Pilar, Osorio V., José Patricio, profesor guía
Format: Thesis
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2023
Subjects:
Online Access:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6452
Description
Summary:Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.