Las estrategias socioafectivas aplicadas en la asignatura Lengua y Literatura por los y las educadores/as. ¿Potencian la dimensión afectiva en estudiantes de primero y segundo medio?

Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz Troncoso, Valentina, Ligüeño González, Paz, Carreño Mardones, Paula, Pizarro Flores, Carolina, profesora guía
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2024
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7292