Categorización y triangulación como procesos de validación del conocimiento en investigación cualitativa
11 páginas
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad del Bío Bío
2026
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| Acceso en línea: | https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/10172 |
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| author | Cisterna Cabrera, Francisco |
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| spelling | ir-UAHC-101722026-06-24T07:01:06Z Categorización y triangulación como procesos de validación del conocimiento en investigación cualitativa Cisterna Cabrera, Francisco Hermenéutica -- Investigaciones Triangulación 11 páginas Las conclusiones estamentales nos permiten conocer la opinión de los diferentes sectores de población en relación con los principales tópicos de una investigación, y desde esa perspectiva representan información fundamental para validar epistemológicamente la acción del investigador que sostiene su acción en una racionalidad hermenéutica, expresada operacionalmente en los llamados “métodos cualitativos”. En este trabajo se proponen criterios para la elaboración de tipologías que permitan recopilar organizadamente la información de campo, mediante la construcción de categorías apriorísticas, procedimientos para analizar la información obtenida a partir de una acción de triangulación ascendente y dialéctica, y criterios para interpretar la información, con la finalidad de proporcionar una herramienta oportuna a quienes trabajan en educación bajo esta perspectiva paradigmática 2026-06-22T23:44:41Z 2012 Article https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/10172 es application/pdf Universidad del Bío Bío |
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