El proceso investigativo en las enseñanzas artísticas superiores : paradigma performativo
26 páginas
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Universidad de Pamplona
2026
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| spelling | ir-UAHC-102112026-08-20T23:36:39Z El proceso investigativo en las enseñanzas artísticas superiores : paradigma performativo Arroyo Fenoll, Tamara Arte -- Investigaciones Epistemología 26 páginas Con motivo de la asignatura de investigación del Conservatorio Superior de Danza de Alicante, efectuamos una síntesis ordenada de varias de las reflexiones obtenidas relativas al Paradigma de Investigación Performativa. Los objetivos del artículo que presentamos, circulan en relación a intenciones como proponer una estructura de apoyo al paradigma que defendemos como idóneo al arte y ciencia que estudiamos. En dicha estructura, valoramos la solvencia 'per se' de la epistemología del arte, de la estética del arte inclusive de la teoría de sistemas como posible protocolo. A su vez, accionamos una profunda revisión bibliográfica desde un posicionamiento crítico y comprometido a la investigación propia a las artes, resolviendo argumentos que apoyan dicha investigación, con respeto a su identidad primigenia. 2026-08-20T23:35:24Z 2014 Article https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/10211 application/pdf Universidad de Pamplona |
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