La inclusión de las mujeres en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales: estudio colectivo de casos en las aulas chilenas sobre sus posibilidades y limitaciones
314 páginas.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Barcelona
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/1762 |