| Sumario: | Este artículo analiza los protocolos de actuación frente a la violencia de género en cuatro universidades de Chile, desde la perspectiva del análisis crítico del discurso. A través de la identificación de discursos se examinan las formas en que estos documentos participan en la construcción de ciertas nociones de sexualidad, institucionalidad y relaciones de género. Se proponen tres discursos que dan forma a los protocolos analizados: discurso legal, discurso sexual, discurso conductual. El análisis muestra cómo los protocolos operan como dispositivos de gestión que inscriben las sexualidades en un marco punitivo, individualizante y securitario, desplazando su politicidad hacia una lógica administrativa. El artículo busca contribuir a una reflexión crítica sobre los límites de las respuestas institucionales, abriendo preguntas sobre otras formas de abordar el conflicto y la justicia en el ámbito universitario.
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