El territorio de la deliberación curricular: inclusión social y educativa en el espacio escolar
La inclusión social y educativa es una temática operativa tanto como política de gobierno en las distintas escuelas del país. Es en este contexto que el siguiente artículo expone las tensiones de un equipo de gestión curricular en funciones dentro de una escuela del sector poniente de la Región Metr...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2018
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| Acceso en línea: | https://revistas.academia.cl/index.php/esp/article/view/846 |