Similar Items: Visión docente ante fenómeno de intimidación escolar en sector de vulnerabilidad social /
- Violencia escolar : desde los ojos del agredido /
- La agresividad verbal dentro del aula /
- El fenómeno Bullying a partir de la percepción del profesorado de segundo ciclo básico /
- Formas de prevención de la agresividad durante los recreos en los niños y niñas del primer ciclo básico NB2 del Colegio Princesa Diana y la búsqueda de la resolución de conflictos /
- Intervención en una comunidad escolar para la disminución de la agresividad /
- Abordaje de conflictos e influencia en los aprendizajes significativos para la convivencia escolar /
Topic: VIOLENCIA ESCOLAR
- Violencia escolar y violencia anti-escuela : aportes teóricos para una aproximación sociológica /
- La imagen herida y el drama del reconocimiento : estudio cualitativo de los determinantes del cambio en la violencia escolar en Chile /
- Convivencia y disciplina en la escuela : el aprendizaje de la democracia /
- Del castigo a la disciplina positiva : Más allá de la violencia en la educación /
- Adolescencia, violencia escolar y bandas juveniles ¿qué aporta el derecho? /
- Cómo elaborar planes para la mejora de la convivencia escolar /
Topic: AGRESIVIDAD INFANTIL
- Adaptación y validación del cuestionario What do You Think para evaluar el procesamiento de la información social en niños y niñas /
- Convivencia y disciplina en la escuela : el aprendizaje de la democracia /
- Descarados : una pedagogía para adolescentes inadaptados /
- El fenómeno Bullying a partir de la percepción del profesorado de segundo ciclo básico /
- Visión docente ante fenómeno de intimidación escolar en sector de vulnerabilidad social /
- Abordaje de conflictos e influencia en los aprendizajes significativos para la convivencia escolar /
Author: Torres Rioseco, Jacqueline
Author: Guzmán Eguiguren, Isabel
- Visión docente ante fenómeno de intimidación escolar en sector de vulnerabilidad social /
- Visión de los padres, madres y apoderados sobre su participación en la escuela y en el aprendizaje de sus hijos/as /
- Incidencia de la participación de los padres en los resultados académicos de los estudiantes de 3º año básico de un colegio particular subvencionado /
- Presencia teórica y práctica del concepto de inteligencias múltiples en tres colegios de la Región Metropolitana /
- Representaciones sociales de los profesores y el capital cultural : Un estudio etnográfico en una escuela con vulnerabilidad social /
- La visión de los docentes de pedagogía en educación básica, sobre la importancia e inclusión de la expresión corporal en el desarrollo educativo /