Adaptación y validación del cuestionario What do You Think para evaluar el procesamiento de la información social en niños y niñas /

El presente estudio tiene como objetivo principal analizar las características psicométricas de la adaptación al español del cuestionario What do You Think (WYT, Conduct Problems Prevention Research Group, 2002), que evalúa 5 componentes del procesamiento de la información social (SIP) en niños/as:...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Orue, Izaskun
Otros Autores:	Calvete, Esther
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Madrid, España Fundación Infancia y Aprendizaje 2009
Materias:	PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION NIÑOS GENERO AGRESIVIDAD INFANTIL