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Balance y perspectivas de la educación ambiental en Chile e Iberoamérica : tomo I /
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El libro verde de los niños /
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Ecolíderes. Estrategias innovadoras para contagiar el amor por el medio ambiente. /
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Manual de educación ambiental no formal /
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Segundo encuentro de educación ambiental rural.
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Sistematización en torno a las tendencias de la educación ambiental en escuelas rurales.
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La complejidad ambiental /
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Educación para el Desarrollo Sustentable, viernes 4 de agosto, 2000 : informe final del seminario-taller /
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Educación para el Desarrollo Sustentable, jueves 30 de noviembre, 2001 : informe final del 2o seminario-taller /
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Educación ambiental : módulo para entrenamiento de profesores de ciencias en servicio y de supervisores para las escuelas secundarias.
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Educación ambiental : módulo para la formación de maestros y supervisores para las escuelas primarias.
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Educación ambiental : módulo para la formación de profesores y supervisores en servicio para las escuelas primarias.
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Educación ambiental : módulo para la formación de profesores de ciencias y de supervisores para las escuelas secundarias.
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Educación ambiental para el desarrollo sostenible /
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Taller de educación ambiental. 50 actividades y juegos didácticos.
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Tendencias, necesidades y prioridades en la educación ambiental desde la conferencia de Tbilisi (informe preliminar de un estudio mundial).
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Educación, valores y desarrollo : tercer seminario internacional 1997. Valparaíso Chile, 29-30 septiembre y 1 de octubre 1997 /
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Educación ambiental en las plazas : Propuestas para trabajar en un entorno cercano /
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Tu pueblo es tu planeta /
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Sendas ecológicas : un recurso didáctico para el conocimiento del entorno /
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Los sentidos y mi entorno : subsector comprensión del medio natural, social y cultural, material educativo de apoyo a NB1 ( primero y segundo básico) /
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Temas ambientales de hoy que todo docente debe conocer. Con integración de contenidos de ciencias naturales, sociales, tecnología, formación ética y ciudadana, educación artística, matemática y lengua.
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50 cosas que los niños puden hacer para salvar la tierra : The hearth works groups.
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Educación ambiental : guía práctica para padres, profesores y monitores /
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El patrimonio familiar como recurso didáctico para el estudio de las ciencias sociales /
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Efectos que produce el uso del computador, mediante software educativos de lenguaje, en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños/as de 1º básico de una escuela Municipal de Conchalí /
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Implicancias sociales del lenguaje chat en preadolescentes : experiencias de dos dependencias socioeconómicas en contraste /
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Las prácticas evaluativas de profesoras de 2do y 3ro básico son acorde a lo planteado por el Ministerio de Educación /
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Las concepciones que poseen los docentes acerca de su propio rol, a partir de los años de experiencia laboral /
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Incidencias del teatro en los aprendizajes y la personalidad de niños y niñas de sexto año de Educación Básica /
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Emocionalidad de los docentes y desempeño laboral /
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Concepciones y prácticas que presentan docentes de primer ciclo sobre educación ambiental /
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¿Qué relación existe entre clima emocional de aula y el rendimiento escolar de niños y niñas de 2º año básico de una escuela municipal de Cerro Navia? /
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Prácticas pedagógicas en educación artística en el colegio montessori y en un colegio tradicional /
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De qué manera se aborda la integración en 4º básico en un colegio municipalizado de la Comuna de Estación Central, que recibe alumnos N.E.E. transitorias? /
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La práctica pedagógica de una docente : mirada crítica desde los valores democráticos /
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La telenovela : su incidencia en la conformación de estereotipos en niños y niñas de NB1 y NB2 del Colegio Cristóbal Colón de la Comuna de Conchalí /
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Relatos y títeres en el Museo Interactivo Mirador MIM /
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Concepciones de docentes sobre medios educativos subsector educación matemática NB2 /
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Material didáctico como medio educativo en el subsector de lenguaje y comunicación : significados que docente de NB1 le otorga a su selección, uso y evaluación /
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Formación en valores : educar para construir una mejor sociedad. Proyecto de intervención, a partir de una propuesta educativa para mejorar la convivencia de los niños y niñas del segundo y el cuarto básico del primer ciclo, del Colegio Barco de Papel /
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Prácticas pedagógicas activo-participativas en artes visuales y su incidencia en la autoestima de las alumnas de 4to. básico de una escuela municipal de Conchalí : un proyecto de intervención /
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La psicología evolutiva y la psicología genética como fundamentos de la pedagogía moderna /
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Los microcentros como instancias de participación, reflexión y programación pedagógica de profesores pertenecientes a escuelas rurales uni-bi y tridocentes (estudio de caso : microcentro las Garzas, comuna de San Carlos, Ñuble, VIII región) /
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Conocer loa hábitos de estudios del 6º año básico A del Liceo Municipal Héroe Arturo Pérez Canto /
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Las Tics como apoyo a la educación /
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Jornada escolar completa : talleres de libre disposición /
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Problemas de comprensión lectora. : Colegio Particular N˚50 El Bosque y Colegio Polivalente Elisa Valdés Puente Alto /