Ejemplares similares: La relación entre los elementos de la producción cinematográfica al desarrollo de las habilidades que fomentan la autonomía :
- Historia local del acceso popular al suelo: El caso de la ciudad de Viña del Mar
- La autonomía en el aula : la vivencia de los alumnos de primer año básico del Colegio Haydn /
- Creando autonomía en las escuelas /
- V Región de Valparaíso Comuna de Viña del Mar /
- La autonomia escolar : una perspectiva critica /
- Desarrollo de la autonomía en las clases de artes visuales en NB2 /
Tópico: Arte en educación
- Educación artística artes visuales artes escénicas: teatro y danza. Programa de estudio tercer o cuarto año medio
- Hacia una pedagogía crítica del Sur: caminos, atajos y desvíos necesarios de recorrer
- El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa
- Percepciones sobre discursos pedagógicos en el aula : estudio fenomenológico de estudiantes y docentes sobre las prácticas pedagógicas en el aula, de una escuela artística de la comuna de la Florida
- Facilitadores y obstaculizadores del proceso de transformación y configuración de la identidad de los estudiantes de la Escuela de Composición
- Formación del/la compositor/a en un contexto territorial: aportes y desafíos para la Escuela de Composición Musical en la U. Academia de Humanismo Cristiano
Tópico: Autonomía en la educación
- Evaluación de la autonomía para el aprendizaje académico de los estudiantes de Pedagogía en Educación Diferencial de la UAHC
- La relación entre los elementos de la producción cinematográfica al desarrollo de las habilidades que fomentan la autonomía : desde la perspectiva de los estudiantes del 8° año básico del colegio Saint Gregory
- ¿Cuáles son las diferencias y similitudes didácticas, educativas y culturales, en los talleres extra programáticos de música de tradición en establecimientos educacionales ubicados geográficamente en el norte y centro del país?
Autor: Pino Sandoval, Roberto
- La relación entre los elementos de la producción cinematográfica al desarrollo de las habilidades que fomentan la autonomía : desde la perspectiva de los estudiantes del 8° año básico del colegio Saint Gregory
- Duelo y narcoviolencia en Reñaca alto : performatividades y estéticas comunitarias en el duelo social-territorial