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La importancia de las competencias emocionales en la formación inicial de docentes de educación general básica como favorecedoras del clima de aula, en las Universidades de la Región Metropolitana
Las competencias emocionales del profesor : una mirada desde Juan Casassus /
Universos emocionales y subjetividad
Resignificación de la muerte en la vida cotidiana frente al escenario Covid-19 en la Región Metropolitana, Santiago, Chile 2020
Experiencias de los/as psicólogos/as en formación que realizan su práctica profesional en tiempos de covid-19 : un punto de inflexión
Una aproximación desde una intervención comunitaria para enfrentar los efectos provocados por el estrés, debido al confinamiento prolongado en contexto de la pandemia Covid-19 : el caso de los adultos mayores de la Junta de vecinos número 31, Nueva San Bernardo
Estrés escolar en el ciclo de educación básica y los elementos estresores de hoy
Exploradores emocionales: un planteamiento creativo para gestionar las emociones.
Las dificultades y aportes logrados en las escuelas publicas para la enseñanza educativa, en tiempos de pandemia en el Colegio Víctor Cuccuini de la comuna Recoleta durante el período escolar 2020-2021
La cuarentena de los sin rostro : vivir en las calles de Osorno durante la pandemia de COVID-19
“El magic sin el gathering”cambios percibidos en los jugadores de magic: the gathering en Santiago de Chile respecto a los modos de generar comunidad producto de la pandemia
Pandemia y Psicoanálisis : el malestar psíquico y subjetivo en Chile en contexto de pandemia por Covid-19
Repercusiones en las relaciones sociales, emocionales, cognitivas y corporales producto de la pandemia Covid-19 en el profesorado pertenecientes a establecimientos educacionales de la comuna de Cerro Navia
Repercusiones en las relaciones sociales, emocionales, cognitivas y corporales producto de la pandemia Covid-19 en el profesorado pertenecientes a establecimientos educacionales de la comuna de Cerro Navia
Las brechas de género post pandemia en la superintendencia de pensiones
Vulnerabilidad de los adultos mayores en la pandemia Covid-19, en Región Metropolitana
Plan para potenciar la motivación escolar en los y las estudiantes de sexto año básico de un Liceo Municipal de la comuna de Santiago, durante las clases virtuales en contexto de pandemia
Impacto por Covid-19 en las dinámicas de familias pertenecientes a la Escuela Marta Colvin de la comuna de Recoleta
Las prácticas de la enseñanza y el aprendizaje durante la crisis escolar en pandemia Covid-19, Santiago de Chile (2020- 2021)
Análisis informativo periodístico en medios de comunicación digital referente al brote de influenza aviar e infección humana por influenza A (H5N1)
Experiencias de praxis disciplinar en contextos de crisis social y sanitaria: Trabajadoras/es Sociales de DIDECO Ilustre Municipalidad de la Granja
Variables emocionales que influyen en el éxito o fracaso de la operación de bypass gástrico en pacientes desde el primer año post operatorio /
La gestión de la olla común en pandemia de Covid-19 : en la organización comunitaria
Agravamiento de la brecha socioeducativa en tiempos de covid-19 en la escuela Juan de Dios Aldea en La Pintana
La influencia de las emociones en el aprendizaje de la lectura inicial /