Propuesta de intervención para potenciar las regulaciones emocionales en el contexto escolar

Para la elaboración del Seminario de Grado, se optó por elaborar un Plan de Potenciación que busque fortalecer las regulaciones emocionales en el contexto de estudiantes de 5to año básico del establecimiento Municipal Alborada ubicado en la comuna de Talagante. La elección de este enfoque responde a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gonzáles Sánchez, María
Otros Autores: Baez Rivas, Eliane (autora), Alarcón Carvacho, Patricio (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Materias:

Biblioteca Central

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Número de Clasificación: TPEDIF 434
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