Innovative ICT-supported pedagogical practices: results from the international study of information technology in education.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Computer Assisted Learning Vol. 26; no. 6; pp. 449 - 453
Autores principales: Voogt, J, Plomp, T
Formato: editorial Journal Article
Publicado: Wiley-Blackwell Dec2010
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