Scaffolding learners in designing investigation assignments for a computer simulation.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Computer Assisted Learning Vol. 22; no. 1; pp. 63 - 74
Autores principales: Vreman-de Olde C, de Jong T
Formato: pictorial research tables/charts Journal Article
Publicado: Wiley-Blackwell Feb2006
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