ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI.

Bu çalışma; ortaokul öğrencilerinin "düşünme" kavramına ilişkin sahip oldukları metaforları ortaya çıkarmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın katılımcılarını, Kars'ta dört ortaokulda öğrenim gören, altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf ilköğretim öğrencileri (n=400) oluşturmaktadır. İlk aşam...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Electronic Turkish Studies Vol. 10; no. 7; pp. 359 - 381
Main Authors:	DEMİR, Özden, KAYMAK ÖZMEN, Suna
Format:	Article
Published:	Electronic Turkish Studies Spring2015
Online Access:	View this record in EBSCOhost