ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI.
Bu çalışma; ortaokul öğrencilerinin "düşünme" kavramına ilişkin sahip oldukları metaforları ortaya çıkarmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın katılımcılarını, Kars'ta dört ortaokulda öğrenim gören, altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf ilköğretim öğrencileri (n=400) oluşturmaktadır. İlk aşam...
| Publicado en: | Electronic Turkish Studies Vol. 10; no. 7; pp. 359 - 381 |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Electronic Turkish Studies
Spring2015
|
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |