Qualità del sonno del bambino e della famiglia in relazione alla bedtime routine.
Introduction. Sleep disorders in children may lead to daytime sleepiness, frequent yawning as well as to mood disorders, hyperactivity, poor impulse control and lack of attention, that may result in social and learning problems. Also, they may have a negative impact on the family life. Goals. To inv...
| Publicado en: | Children's Nurses: Italian Journal of Pediatric Nursing Science / Infermieri dei Bambini: Giornale Italiano di Scienze Infermieristiche Pediatriche Vol. 7; no. 1; pp. 21 - 27 |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | research tables/charts Journal Article |
| Publicado: |
Societa Italiana di Scienze Infermieristiche Pediatriche
primavera2015
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| Sumario: | Introduction. Sleep disorders in children may lead to daytime sleepiness, frequent yawning as well as to mood disorders, hyperactivity, poor impulse control and lack of attention, that may result in social and learning problems. Also, they may have a negative impact on the family life. Goals. To investigate what are the more common bedtime routines in children and adolescents at home compared to those during the period of the hospitalization of the same; to understand if the bedtime routine is modified by the disease or by the length of hospitalization; to assess the impact of children's sleep on their families. Methods. The study was carried out by administering 2 questionnaires to children's parents. A visual analogue scale was used to measure the parent's perception of the impact of their children's sleep habits on their lives. Results. Personal hygiene is the most frequent bedtime routinary practice both at home and in hospital. Parents are affected by the sleep routine of their children (mean score 4.12 at home vs. 5.57 in hospital) and they consider important the practices of sleep hygiene, (78.1% at home vs 51.2% in hospital). The time of falling asleep is delayed in average by 46 minutes in children aged 7 to 11 during hospitalization. Conclusions. Nurses have an important role in assisting patients with sleep problems. A sleep hygiene education can be useful to reduce the negative impact that hospitalization may have on the sleep of children and on their quality of life as well as on that of their families. Per comprendere appieno i problemi del sonno nel bambino, questi devono essere considerati all'interno del nucleo familiare e sulla base dell'impatto negativo che possono avere sulla qualità di vita familiare. In particolare la graduale erosione della routine del sonno può causare questi disturbi, provocando, nei bambini, la classica sonnolenza diurna o sbadigli, ma anche disturbi dell'umore e comportamentali con iperattività, scarso controllo degli impulsi e disattenzione che si traducono in problemi sociali e di apprendimento. Obiettivi. Indagare quali sono le abitudini del sonno (bedtime routine) più frequenti nei bambini e adolescenti a domicilio e quelle messe in atto nel periodo di ricovero presso una struttura di 3° livello ospedaliero; indagare se la bedtime routine è modificata dalla patologia o dalla durata del ricovero; valutare l'impatto del sonno dei bambini sui genitori. Metodi. L'indagine è stata svolta mediante la somministrazione di 2 questionari e, tramite una scala analogico visiva da 0 a 10, si è cercato di quantificare la percezione soggettiva del genitore nei riguardi dell'influenza del sonno del figlio sulla sua vita. Risultati. I genitori sono influenzati dal sonno dei loro figli (4,12 punti a domicilio e 5,57 durante la degenza) e considerano importanti le pratiche di igiene del sonno, presenti nel 78,1% del campione a domicilio e 51,2% durante la degenza, evidenziando come il lavarsi sia un'attività frequente. Inoltre, il ricovero può influire in maniera negativa sul sonno in età evolutiva modificando l'orario di addormentamento. Conclusioni. Gli infermieri sono in una posizione primaria nell'assistenza ai soggetti con sonno disturbato perciò è necessario che educhino in merito all'igiene del sonno poiché disturbi in quest'ambito possono influenzare negativamente la qualità di vita del bambino e della sua famiglia. |
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