Inovação e convergência midiática: uma agência laboratório para experimentação em Jornalismo.
This article aims to explain the beginning of an experience that is both teaching-learning, but also administration of a higher education course in journalism in a region that is markedly poor, economical and socially. The hook for this experience is the process of creating a laboratory of experimen...
| Publicado en: | ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação Vol. 11; no. 21; pp. 67 - 78 |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
ECCOM: Educacao, Cultura e Comunicacao
jan-jun2020
|
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| fields | @attributes: recordID: 1 pdfLink: plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=hlh&AN=141796223&site=ehost-live header: @attributes: shortDbName: hlh uiTerm: 141796223 longDbName: Humanities International Complete uiTag: AN controlInfo: bkinfo: jinfo: jid: 21775087 FEYP jtl: ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação issn: 21775087 maglogo: N pubinfo: dt: jan-jun2020 vid: 11 iid: 21 pid: 54203 pub: ECCOM: Educacao, Cultura e Comunicacao artinfo: ui: 141796223 ppf: 67 ppct: 11 formats: tig: atl: Inovação e convergência midiática: uma agência laboratório para experimentação em Jornalismo. aug: au: Pacheco Teixeira, Carla Patrícia da Costa Júnior, Luiz Carlos Pinto affil: Doutora em Design pela UFPE (2017), coordenadora do Curso de Jornalismo da Universidade Católica de Pernambuco (Unicap) Professor do curso de Jornalismo e do Programa de Pós-Graduação em Indústrias Criativas da Universidade Católica de Pernambuco sug: keyword: Agency-Laboratory Communication Convergence Inovation Journalism Agência-Laboratório Agency-Laboratory Communication Comunicação Convergência Convergence Inovação Inovation Jornalismo Journalism ab: This article aims to explain the beginning of an experience that is both teaching-learning, but also administration of a higher education course in journalism in a region that is markedly poor, economical and socially. The hook for this experience is the process of creating a laboratory of experimentation in innovative narratives with digital media, which also serves as a teaching-learning space for solving problems in the form of services and products. The reflection that follows exposes the first phase of the Agency-Laboratory of Innovative Practices in Communication of the Catholic University of Pernambuco (Unilab), and that intends to maintain a dynamic and productive relationship with other institutional forms - the studio, the production studio, the school, the university, the museum, companies - without, however, submitting completely to the logic of functioning of these instances. Esse artigo tem como objetivo explicitar o início de uma experiência que é ao mesmo tempo de ensino-aprendizagem, mas também de administração de um curso de nível superior em jornalismo em uma região marcadamente à margem econômica e social. O gancho para essa experiência é o processo de criação de um laboratório de experimentação em narrativas inovadoras com mídias digitais, que também sirva como espaço de ensino-aprendizagem voltado à solução de problemas na forma de serviços e produtos. A reflexão que segue expõe a primeira fase da Agência-Laboratório de Práticas Inovadoras em Comunicação da Universidade Católica de Pernambuco (Unilab), e que pretende manter um relacionamento dinâmico e produtivo com outras formas institucionais - o ateliê, o estúdio de produção, a escola, a universidade, o museu, empresas -, sem entretanto submeter-se totalmente à lógica de funcionamento destas instâncias. pubtype: Academic Journal doctype: Article src: R language: Portuguese refInfo: copyright: @attributes: flag: Y dt: @attributes: year: 2020 holdings: @attributes: islocal: N |
|---|