Maestros y escuelas ante la violencia: resistencias desde el lenguaje como acontecimiento estético y sociocultural.
This article presents the results of a PhD research that asks for teachers' political subjectivity in Medellín's Comuna 13. The purpose of this project is to unveil the pedagogical experiences that teachers have carried out in this territory to contribute to the restitution of the social fabric, the...
| Publicado en: | Enunciación Vol. 26; no. 1; pp. 15 - 29 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Revista Enunciacion
ene-jun2021
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| Materias: | |
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