L'ESPAI HISTÒRIC COM A MUSEU VIU: UNA MIRADA SITUADA I HISTÒRICA COM A EIX D'INNOVACIÓ DOCENT.
Aquest article exposa la proposta metodològica realitzada durant dos cursos acadèmics a l'assignatura "Geografia i Història" del grau en Educació Social de la Universitat de Lleida. La pro¬posta es basava en l'anàlisi del centre històric de la ciutat atorgant-li una dimensió social i històrica. L'es...
| Publicado en: | Imago Temporis. Medium Aevum Vol. 17; pp. 426 - 442 |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Consolidated Medieval Studies Research Group Space, Power & Culture
2023
|
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| fields | @attributes: recordID: 1 pdfLink: plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=hlh&AN=171805192&site=ehost-live header: @attributes: shortDbName: hlh uiTerm: 171805192 longDbName: Humanities International Complete uiTag: AN controlInfo: bkinfo: jinfo: jid: 18883931 8YVZ jtl: Imago Temporis. Medium Aevum issn: 18883931 maglogo: N pubinfo: dt: 2023 vid: 17 pid: 53726 pub: Consolidated Medieval Studies Research Group Space, Power & Culture artinfo: ui: 171805192 ppf: 426 ppct: 16 formats: fmt: @attributes: type: P size: 10.9MB tig: atl: L'ESPAI HISTÒRIC COM A MUSEU VIU: UNA MIRADA SITUADA I HISTÒRICA COM A EIX D'INNOVACIÓ DOCENT. aug: au: ROCA, GUILLEM GUTIÉRREZ-UJAQUE, DANIEL affil: UNIVERSITAT DE LLEIDA sug: ab: Aquest article exposa la proposta metodològica realitzada durant dos cursos acadèmics a l'assignatura "Geografia i Història" del grau en Educació Social de la Universitat de Lleida. La pro¬posta es basava en l'anàlisi del centre històric de la ciutat atorgant-li una dimensió social i històrica. L'estudi històric i espacial de diferents espais, entesos com a museus a l'aire lliure, s'utilitzava com a catalitzador per reflexionar sobre problemes que, actualment, afecten la comunitat de veïns del centre històric. L'experiència --que formà part de la convocatòria de Millora de la Formació Universitària de la UdL-- demostra l'eficàcia de posar els espais, juntament amb el seu context històric, com a protagonistes del relat històric per generar un aprenentatge actiu i coherent amb les necessitats formatives dels estudiants del grau en Educació Social. pubtype: Academic Journal doctype: Article src: R language: Catalan refInfo: copyright: @attributes: flag: Y custom: Copyright of Imago Temporis. Medium Aevum is the property of Consolidated Medieval Studies Research Group Space, Power & Culture and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. item: Imago Temporis. Medium Aevum holder: Consolidated Medieval Studies Research Group Space, Power & Culture dt: @attributes: year: 2023 holdings: @attributes: islocal: N |
|---|