Peer‐led formative OSCEs: Enhancing learning medicine together.
| Publicado en: | Medical Education Vol. 57; no. 11; pp. 1120 - 1122 |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | questions and answers Journal Article |
| Publicado: |
Wiley-Blackwell
Nov2023
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| Descripción no disponible. |