Learning from our patients: Utilizing the expertise of transgender and/or gender diverse educators to build an inclusive learning cycle.
| Publicado en: | Journal of Genetic Counseling Vol. 32; no. 6; pp. 1154 - 1161 |
|---|---|
| Autores principales: | , , , , , , , |
| Formato: | tables/charts Journal Article |
| Publicado: |
Wiley-Blackwell
Dec2023
|
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| Descripción no disponible. |