Empowering dental students' collaborative learning using peer assessment.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Medical Education Vol. 59; no. 2; pp. 238 - 240
Autores principales: Madi, Marwa, Sadaf, Shazia, Asiri, Amal, AlHumaid, Jehan
Formato: questions and answers Journal Article
Publicado: Wiley-Blackwell Feb2025
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