الوالريان الدراسات العارية العربية فاعلية التدريس على وفق استراتيجية (القواعد المنطقية لإدراك المفاهيم) في التحصيل وتنمية التفكير المنطقي لدى طلبة الصف الخامس الادبي.
The current research aims to know: The effect of teaching according to (logical rules for understanding concepts) in collection concepts and developing logical thinking among Preparatory school students. The researcher chose the fifth literary class to conduct the experiment because there are two di...
| Publicado en: | Journal of Babylon Center for Humanities Studies Vol. 15; no. 5; pp. 585 - 615 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR)
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |