Can Business Ethics Courses Be Effective? A Quasi-Experimental Mixed-Methods Study of a Cooperative-Learning Approach in Higher Education.
| Publicado en: | Journal of Business Ethics Vol. 202; no. 2; pp. 439 - 459 |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Springer Nature
Nov2025
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