ANALISANDO A PRODUÇÃO TEXTUAL DOS DISCENTES DO PROFIS-UNICAMP: O CASO DO GÊNERO "RESUMO ACADÊMICO".

In higher education, the abstract is usually understood as a genre of scientific dissemination that deals with the content and structure of a given source text in a short paragraph (Motta-Roth and Hendges, 2010). In basic education, although the activities of interpreting, understanding and summariz...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Trabalhos em Lingüística Aplicada Vol. 64; pp. 1 - 19
Autores principales:	Bentes, Anna Christina, de Paula Alves, Beatriz
Formato:	Artículo
Publicado:	Universidade Estadual de Campinas - Portal de Periodicos Eletronicos Cientificos 2025
Materias:	Higher education Academic discourse Interdisciplinary education Universities & colleges Paraphrase Corpora Professional competence
Acceso en línea:	Ver este registro en EBSCOhost