Un modelo de intervención psicoeducativa para matemáticas (PEIM)A psychoeducational intervention model for mathematics (PEIM).

El PEIM (Programa Evolutivo Instruccional para Matemáticas) es un modelo de intervención que hunde sus raíces en el enfoque constructivista socio-cognitivo y tiene muy en cuenta el desarrollo matemático específico de cada uno de los alumnos. Interviene fundamentalmente sobre cuatro pilares que...

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Published in:	Culture & Education / Cultura y Educación Vol. 20; no. 4; pp. 407 - 422
Format:	Article
Published:	Sage Publications Inc. Dec2008
Subjects:	Problem solving Management science Management Mathematical models of decision making
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