Academic locus of control and LOGO performance among black and white Zimbabwean girls and boys.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Social Psychology Vol. 129; pp. 565 - 568
Autores principales: Wilson, David, Mundy-Castle, Alistair, Cutts, Jackie
Formato: Artículo
Publicado: Taylor & Francis Ltd August 1989
Materias:
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