USANDO UNOS DISPOSITIVOS DE RESPUESTA REMOTA (CLICKERS) PARA LA EVALUACIÓN ENTRE PARES: UNA EXPERIENCIA DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA MÉDICA EN LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA.
The Faculty of Medicine at University of Castilla-La Mancha (UCLM) started in 1998 an innovative method of teaching and learning. Students are divided into groups of 25 people maximum, and they are told to teach their classmates all concepts suggested by their teachers, generally using multimedia pr...
| Publicado en: | Revista Cubana de Física Vol. 28; no. 1E; p. 1E85 |
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| Autores principales: | , , , , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Universidad de La Habana
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
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