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|
| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
001232 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803115722.0 |
| 008 |
060706b1993 sp 000 spa |
| 020 |
|
|
|a 8476584091
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Silvestri, Adriana
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Bajtín y Vigotski :
|b la organización semiótica de la conciencia /
|c Adriana Silvestri y Guillermo Blanck; prefacio de Michael Cole.
|
| 260 |
|
|
|b Anthropos
|c 1993
|a Barcelona
|
| 300 |
|
|
|a 286 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Autores, textos y temas. Psicología
|v 20
|
| 520 |
|
|
|a Bajtín y Vigotski parten de una común hipótesis en la que la cultura es considerada como el medio de la existencia humana, a través de la cual y en la cual se constituye la naturaleza humana en toda su variedad. Desde esta perspectiva, surgen numerosos rasgos coincidentes entre las ideas de ambos autores.
|
| 521 |
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|
|a Comprensión y producción de textos
|
| 600 |
1 |
4 |
|a VYGOTSKY, LEV SEMENOVICH
|d 1896-1934
|x CRITICA E INTERPRETACION
|
| 600 |
1 |
4 |
|a BAKHTIN, M.M. MIKHAIL MIKHAILOVICH
|d 1895-1975
|x CRITICA E INTERPRETACION
|
| 650 |
|
4 |
|a CONCIENCIA (PSICOLOGIA)
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLINGUISTICA
|
| 653 |
|
|
|a OB. PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
|
| 658 |
|
|
|a Burgueño, Claudia
|
| 700 |
1 |
|
|a Blanck, Guillermo
|
| 900 |
|
|
|a 150.1 SIL
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 150_100000000000000_SIL
|7 0
|8 General
|9 2745
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 13
|m 19
|o 150.1 SIL
|p 1354221
|r 2026-01-07 00:00:00
|s 2020-02-24
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 1232
|d 1232
|
