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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
013997 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121100.0 |
| 008 |
111021s2008 sp 000 spa |
| 020 |
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|a 9788478276738
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.11
|b P371
|2 20
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía crítica :
|b de qué hablamos, dónde estamos /
|c Peter McLaren, Joe L. Kincheloe (eds.).
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|b GRAî
|a Barcelona
|c 2008
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| 300 |
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|a 543 p.
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| 490 |
0 |
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|a Crítica y fundamentos
|v 23
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| 520 |
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|a Nuestro sistema educativo se encuentra en un permanente estado de confusión. Existe una preocupación creciente de la posibilidad de que nos estemos convirtiendo en un estado-nación liberal con una población cada vez más antiliberal y con un electorado que ha perdido todo el interés por la política.\Los autores debaten en este libro acerca del modo en que la pedagogía crítica debería responder a estas condiciones tan funestas, y lo hacen de una forma que resulta al mismo tiempo rigurosa y profética; contribuyendo, además, en la lucha por mejorar las vidas de aquellos a los que más afectan estas condiciones. Este libro es esencial para cualquier profesor que esté en activo o que vaya a estarlo. Libro que deviene una herramienta útil para las aulas de las facultades de educación y para los cursos de doctorado.
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGIA CRITICA
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| 653 |
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|a OB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 700 |
1 |
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|a McLaren, Peter
|d 1948-
|
| 700 |
1 |
|
|a Kincheloe, Joe L.
|
| 900 |
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|
|a 370.11 PED
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_110000000000000_PED
|7 0
|8 General
|9 28073
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 370.11 PED
|p 1392076
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_110000000000000_PED
|7 0
|8 General
|9 28074
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
|m 1
|o 370.11 PED
|p 1392077
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2018-12-18
|t 2
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_110000000000000_PED
|7 0
|8 General
|9 28075
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 370.11 PED
|p 1392078
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 3
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 13997
|d 13997
|
