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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
014001 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
090609s2008 bl 000 por |
| 020 |
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|a 9788524907111
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.11
|b S115
|2 20
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| 245 |
1 |
0 |
|a Saberes pedagógicos e atividade docente /
|c textos de Edson Nascimento Campos ... [et al.] ; Selma Garrido Pimenta (organização).
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| 250 |
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|a 6a. ed.
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| 260 |
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|b Cortez
|a São Paulo
|c 2008
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| 300 |
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|a 246 p.
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| 490 |
0 |
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|a Saberes da docência
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| 520 |
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|a "Para que formar professores? O que identifica o ser professor hoje?"\"O professor tem um pedaço de decisões imediato - a sala de aula - que precisa ser por ele percebido/ocupado."\"Nenhum projeto pedagógico avançará na direção proposta se os professores forem vistos apenas como executores."\"Conhecer a realidade da escola noturna a partir de seus atores - os alunos -, seus anseios, suas angústias, suas esperanças..."\"A escola é vista como um espaço de socialização, de afirmação do jovem."\"No mundo contemporâneo urge uma educação em valores."\"É possível uma instituição pública ser pública? Numa escola pública como diferenciar o individual do coletivo?"\Para você, professor/professora que está atuadando/refletindo sobre sua prática, essas são alguma questões/colaborações que este livro traz.
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| 521 |
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|a Seminario de Tesis Grado 1
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| 650 |
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4 |
|a OBJETIVOS EDUCATIVOS
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| 650 |
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4 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES
|x FORMACION PROFESIONAL
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 658 |
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|a Garrido, Marcelo
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| 700 |
1 |
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|a Pimenta, Selma Garrido
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| 900 |
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|a 370.11 SAB
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_110000000000000_SAB
|7 0
|8 General
|9 28080
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 370.11 SAB
|p 1371574
|r 2026-01-19 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|z Fotocopia
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| 999 |
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|c 14001
|d 14001
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