Aprender y enseñar en educación infantil /
Las autoras ponen de relieve las continuidades y también las especificidades y peculiaridades de los dos ciclos que componen la etapa. Desde esta doble perspectiva, se plantean los temas más relevantes para la práctica educativa: el fundamento psicopedagógico de la enseñanza y el aprendizaje, el cur...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona
GRAî
2002
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| Edición: | 3a.ed. |
| Colección: | Diseño y desarrollo curricular
131 |
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| Acceso en línea: |