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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
014244 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121117.0 |
| 008 |
131216s2007 sp 000 spa |
| 020 |
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|a 9788427712980
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.152
|b O59
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Ontoria Peña, Antonio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Potenciar la capacidad de aprender y pensar :
|b Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar /
|c Antonio Ontoria Peña, Juan Pedro R. Gómez, Ana Molina Rubio.
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| 250 |
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|a 4a.ed.
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| 260 |
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|b Narcea
|a Madrid
|c 2007
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| 300 |
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|a 189 p.
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| 520 |
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|a El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas : Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con e l cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.
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| 650 |
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4 |
|a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|x METODOLOGIA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 700 |
1 |
|
|a Gómez, Juan Pedro R.
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| 700 |
1 |
|
|a Molina Rubio, Ana
|
| 900 |
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|a 370.152 ONT
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_152000000000000_ONT
|7 0
|8 General
|9 28558
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o 370.152 ONT
|p 1411242
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
|
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|c 14244
|d 14244
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