Psicología cognitiva e instrucción /

En esta tercera edición de Psicología Cognitiva e instrucción se ofrece a los educadores una base sólida en psicología cognitiva y una ayuda para relacionar los hallazgos importantes de esta disciplina con la instrucción. Este texto está dirigido a quienes se hallan interesados en comprender los pri...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bruning, Roger H.
Other Authors: Schraw, Gregory J., Ronning, Royce R.
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Madrid Alianza 2002
Series:Psicología y educación 076
Subjects:
Online Access:
Description
Summary:En esta tercera edición de Psicología Cognitiva e instrucción se ofrece a los educadores una base sólida en psicología cognitiva y una ayuda para relacionar los hallazgos importantes de esta disciplina con la instrucción. Este texto está dirigido a quienes se hallan interesados en comprender los principios de la psicología cognitiva y en aplicarlos a la instrucción y al diseño curricular. Los autores consideran que, aún no siendo el único punto de vista psicológico, una perspectiva cognitiva mejora enormemente la capacidad de comprender la metas y los procesos educativos.
Physical Description:551 p.
Audience:Teorías educativas y pedagógicas
ISBN:8420686735