Contextos de desarrollo psicológico y educación /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Málaga
Aljibe
1996
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| Colección: | Educación y psicología
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Tabla de Contenidos:
- 1a. Parte: Fundamentos teóricos y conceptuales.
- Capítulo 1.- Los contextos de desarrollo.
- Capítulo 2.- La interacción como contexto de desarrollo.
- 2a. Parte: Teorías dialéctico-contextualistas.
- Capítulo 3.- Vygotsky y la escuela sociohistórica.
- Capítulo 4.- La psicología de Henri Wallon.
- Capítulo 5.- Bronfenbrenner y los modelos ecológicos.
- 3a. Parte: El contexto familiar.
- Capítulo 6.- El contexto familiar.
- Capítulo 7.- Los padres como enseñantes. Un caso particular: el contexto familiar como responsable de la adquisición del lenguaje y la comunicación.
- Capítulo 8.- Los estilos disciplinarios paternos.
- Capítulo 9.- El sistema familiar y el sistema de los iguales. La interdependencia entre entornos de crianza.
- 4a. Parte: El contexto escolar.
- Capítulo 10.- La escuela como contexto de enseñanza-aprendizaje. Capítulo 11.- El aula como contexto social: las relaciones entre iguales.
- Capítulo 12.-La participación de la familia en la educación de los hijos.
- Capítulo 13.- ¿La televisión como enseñante?.