Educación y conocimiento : eje de la transformación productiva con equidad
En su propuesta titulada Transformación productiva con equidad, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) sostuvo una idea central, en torno a la cual se articularon las demás: la incorporación y difusión deliberada y sistemática del progreso técnico constituye el pivote de la tr...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
CEPAL,
1992.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Internet
Acceso electrónico al documentoBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
370.196 EDUC |
|---|---|
| Copia |
Disponible
Notas:
|
| Copia |
Disponible
Notas:
|
| Copia |
Disponible
Notas:
|
| Copia |
Disponible
Notas:
|
| Copia |
Disponible
Notas:
|
| Copia |
Disponible
Notas:
|
| Copia |
Disponible
Notas:
|
Biblioteca República
| Número de Clasificación: |
370.196 EDUC |
|---|---|
| Copia |
Disponible
Notas:
|