Enseñanza, currículum y profesorado : introducción crítica a la didáctica /

El presente libro es, como su titulo lo indica, una introducción a la Didáctica en cuanto que disciplina. No es, sin embargo, una exposición meramente formal de los contenidos usuales de esta área de conocimiento, limitándose al relato de las aportaciones de teóricos e investigadores. Por el contrar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Contreras Domingo, José
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Madrid Akal 1994
Series:Akal universitaria. Serie pedagogía 142
Subjects:
Online Access:

MARC

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520 |a El presente libro es, como su titulo lo indica, una introducción a la Didáctica en cuanto que disciplina. No es, sin embargo, una exposición meramente formal de los contenidos usuales de esta área de conocimiento, limitándose al relato de las aportaciones de teóricos e investigadores. Por el contrario, aporta una perspectiva crítica respecto a lo que supone tal disciplina dentro de la enseñanza, qué presupuesto se manejan en distintos enfoques y qué papel ideológico juega el propio conocimiento didáctico y la investigación pedagógica en relación a la misión que la escuela desempeña en la sociedad. De este modo, se conjugan continuamente una clarificación conceptual, un deslinde de los campos abordados y el análisis de las tendencias dominantes en ellos, con un ahondamiento de las concepciones ideológicas, sociales y políticas sobre la enseñanza que llevan asociadas. La enseñanza, el currículo y el profesorado se construyen, pues, en los tres núcleos básicos, tanto para la comprensión de la práctica institucionalizada de la educación como para el análisis del desarrollo disciplinar de la Didáctica. 
521 |a Didáctica de la Especialidad: Historia y Ciencias Sociales 
650 4 |a PEDAGOGIA 
650 4 |a CURRICULUM 
653 |a MAGISTER EN EDUCACION 
653 |a FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA 
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