Perlo, C. (1998). Hacia una didáctica de la formación docente. Criterios y estrategias para que los cambios lleguen al aula. Homosapiens.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Perlo, Claudia. Hacia Una Didáctica De La Formación Docente. Criterios Y Estrategias Para Que Los Cambios Lleguen Al Aula. Rosario: Homosapiens, 1998.
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MLA (9th ed.) Citation
Perlo, Claudia. Hacia Una Didáctica De La Formación Docente. Criterios Y Estrategias Para Que Los Cambios Lleguen Al Aula. Homosapiens, 1998.
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