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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
014748 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121156.0 |
| 008 |
060929b2004 cl 000 spa |
| 040 |
|
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 245 |
1 |
0 |
|a Atención a la diversidad y la formación de profesores /
|c Margarita Miranda Jiménez ... [et al.].
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| 260 |
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|b DIUMCE
|a Santiago, Chile
|c 2004
|
| 300 |
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|a 23 p.
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| 490 |
0 |
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|a Informes de investigación 2004
|v 6
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| 520 |
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|a La mirada investigativa estuvo orientada a descubrir elementos sociales categorizados en fortalezas y debilidades; en las dimensiones institucionales, académicos, administrativos y de gestión que presentan estas instituciones. Para ello se entrevistó individual y grupalmente a académicos y estudiantes, considerados actores relevantes de las comunidades universitarias; para luego adentramos en las argumentaciones de las resistencias y focalizar este análisis en los consensos, lo que permitió finalmente elaborar una propuesta concreta de la incorporación plena del tema estudiado en la formación de profesores.
|
| 650 |
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4 |
|a INTEGRACION ESCOLAR
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
|
| 650 |
|
4 |
|a PROFESORES
|x FORMACION PROFESIONAL
|
| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
|
| 700 |
1 |
|
|a Miranda Jimenez, Margarita
|
| 900 |
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|a 370.78 ATE
|
| 942 |
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|
|c BK
|
| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_780000000000000_ATE
|7 0
|8 General
|9 29514
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 370.78 ATE
|p 1355490
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 14748
|d 14748
|