Atención a la diversidad y la formación de profesores /

La mirada investigativa estuvo orientada a descubrir elementos sociales categorizados en fortalezas y debilidades; en las dimensiones institucionales, académicos, administrativos y de gestión que presentan estas instituciones. Para ello se entrevistó individual y grupalmente a académicos y estudiant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Miranda Jimenez, Margarita
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile DIUMCE 2004
Colección:Informes de investigación 2004 6
Materias:

MARC

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520 |a La mirada investigativa estuvo orientada a descubrir elementos sociales categorizados en fortalezas y debilidades; en las dimensiones institucionales, académicos, administrativos y de gestión que presentan estas instituciones. Para ello se entrevistó individual y grupalmente a académicos y estudiantes, considerados actores relevantes de las comunidades universitarias; para luego adentramos en las argumentaciones de las resistencias y focalizar este análisis en los consensos, lo que permitió finalmente elaborar una propuesta concreta de la incorporación plena del tema estudiado en la formación de profesores. 
650 4 |a INTEGRACION ESCOLAR 
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650 4 |a PROFESORES  |x FORMACION PROFESIONAL 
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