Estudio cualitativo de escuelas con resultados destacables en siete países latinoamericanos.

Luego del Primer Estudio Internacional Comparativo sobre Lenguaje, Matemáticas y Factores Asociados para Alumnos del Tercer y Cuarto grado de Educación Básica, se agrega este segundo trabajo, un análisis cualitativo de los factores que se asocian a resultados escolares en escuelas de siete de los tr...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: UNESCO. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE)
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Santiago de Chie OREALC 2002
Subjects:
Online Access:
Description
Summary:Luego del Primer Estudio Internacional Comparativo sobre Lenguaje, Matemáticas y Factores Asociados para Alumnos del Tercer y Cuarto grado de Educación Básica, se agrega este segundo trabajo, un análisis cualitativo de los factores que se asocian a resultados escolares en escuelas de siete de los trece países latinoamericanos que participaron en el Primer Estudio. Considerando los alcances y limitaciones que implica un estudio de este tipo, esta información es de utilidad para la formulación de políticas de calidad y equidad de los aprendizajes. Con este conocimiento los gestores educacionales pueden contar con información para formular políticas o estrategias que permitan el mejoramiento de los rendimientos escolares.
Physical Description:109 p.
ISBN:9568302360