La educación ayer, hoy y mañana : el ABC de la pedagogía /

Este libro repiensa los conceptos básicos de la educación y considera a la escuela como una forma posible dentro del proceso educativo analizando sus carácter histórico, no natural. Desnaturalizar prácticas y conceptos y descubrir que constituyen construcciones históricas es uno de los objetivos de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gvirtz, Silvina
Otros Autores: Grinberg, Silvia Mariela, Abregú, Victoria
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires Aique 2009
Edición:1a. ed.
Colección:Nueva. Carrera docente
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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520 |a Este libro repiensa los conceptos básicos de la educación y considera a la escuela como una forma posible dentro del proceso educativo analizando sus carácter histórico, no natural. Desnaturalizar prácticas y conceptos y descubrir que constituyen construcciones históricas es uno de los objetivos de este trabajo. Porque creemos que reflexionar sobre lo que hasta ahora creíamos como “algo dado”, “algo que siempre fue así” es un paso necesario para pensar y construir el futuro. 
521 |a Teorías pedagógicas 
521 |a Teorías educativas y pedagógicas 
650 4 |a PEDAGOGIA 
650 4 |a EDUCACION  |x HISTORIA 
653 |a PEDAGOGIA EN MUSICA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
658 |a Cayul, Miguel çngel 
658 |a Bazán, Domingo 
658 |a Cerda, Ana María 
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