El constructivismo en el aula

Configurar una intervención pedagógica que promueva el aprendizaje significativo del alumno, y que además lo haga de un modo intencional y reflexivo, requiere comprender lo que significa enseñar y aprender. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Coll, César, Martín, Elena, Mauri, Teresa, Miras, Mariana, Onrubia, Javier, Solé, Isabel, Zabala, Antoni
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Barcelona: GRAÓ, 1995.
Edición:	4a.ed.
Colección:	Biblioteca de aula 111
Materias:	Aprendizaje Constructivismo (Educación) Educación PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES DANZA FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
Acceso en línea: