El constructivismo en el aula

Configurar una intervención pedagógica que promueva el aprendizaje significativo del alumno, y que además lo haga de un modo intencional y reflexivo, requiere comprender lo que significa enseñar y aprender. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación...

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Bibliographic Details

Other Authors:	Coll, César, Martín, Elena, Mauri, Teresa, Miras, Mariana, Onrubia, Javier, Solé, Isabel, Zabala, Antoni
Format:	Libro
Language:	English
Published:	Barcelona: GRAÓ, 1995.
Edition:	4a.ed.
Series:	Biblioteca de aula 111
Subjects:	Aprendizaje Constructivismo (Educación) Educación PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES DANZA FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
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