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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
015033 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121214.0 |
| 008 |
100821s2009 mx 000 spa |
| 020 |
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|a 9786071601223
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.102
|b e29
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Eggen, Paul D.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias docentes :
|b enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento /
|c Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak.
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| 250 |
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|a 3a. ed.
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| 260 |
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|a México
|b Fondo de Cultura Económica
|c 2009
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| 300 |
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|
|a 385 p.
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| 490 |
0 |
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|a Educación y pedagogía
|v 2
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| 520 |
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|a Este libro de estrategias para la enseñanza se ha basado en tres tipos de fuentes: en primer lugar los autores han trabajado a partir de los avances de la investigación en psicología cognitiva; en segundo, han considerado la bibliografía sobre temas de didáctica general y en tercero, han trabajado desde la experiencia que proporciona la observación de clases y el contacto con los estudiantes. Las estrategias se basan en la premisa de que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes participan activamente en la búsqueda y organización de la información que cuando son sujetos pasivos de conocimientos proporcionados por el docente. La obra proporciona a los profesores valiosa información acerca de diversos enfoques y métodos de enseñanza, estrategias de evaluación, estudios de casos y abundantes ejemplos. En todo momento los autores consideran que ningún modelo reemplaza la sabiduría y la habilidad de un docente eficaz e incluyen sugerencias para modificar cada modelo de manera que los profesores expresen sus estilos y preferencias.
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|x METODOS EXPERIMENTALES
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| 653 |
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|a FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
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| 700 |
1 |
|
|a Kauchak, Donald P.
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| 900 |
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|a 371.102 EGG
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| 942 |
|
|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 371_102000000000000_EGG
|7 0
|8 General
|9 30050
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 371.102 EGG
|p 1379732
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
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|c 15033
|d 15033
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