Formar docentes : Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /
Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y profesio...
| Main Author: | |
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| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid
Narcea
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: |
Internet
Biblioteca Central
| Call Number: |
371.12 DAY |
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Disponible |
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