Evaluación del desempeño y carrera profesional docente : Un estudio comparado entre 50 países de América y Europa /

La Evaluación del Desempeño y la Carrera Profesional Docente son dos de los temas de mayor actualidad en el debate educativo de la Región. En primer lugar, por su influencia en la organización del trabajo de los docentes y los centros escolares y, en segundo lugar, porque son dos campos marcados por...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
Format: Libro
Language:Spanish
Published: [Santiago], Chile OREALC 2007
Edition:2a. ed.
Series:Una panorámica de América y Europa
Subjects:
Online Access:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 015117
003 UAHC_CL
005 20170803121223.0
008 071220s2007 cl 000 spa
020 |a 9789568302719 
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
082 0 4 |a 371.144  |b E92  |2 20 
245 1 0 |a Evaluación del desempeño y carrera profesional docente :  |b Un estudio comparado entre 50 países de América y Europa /  |c Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe UNESCO; Coordinación Magaly Robalino Campos y Anton Körner. 
250 |a 2a. ed. 
260 |b OREALC  |a [Santiago], Chile  |c 2007 
300 |a 124 p. 
490 0 |a Una panorámica de América y Europa 
520 |a La Evaluación del Desempeño y la Carrera Profesional Docente son dos de los temas de mayor actualidad en el debate educativo de la Región. En primer lugar, por su influencia en la organización del trabajo de los docentes y los centros escolares y, en segundo lugar, porque son dos campos marcados por la polémica, e incluso, por la confrontación entre distintos enfoques y procesos de implementación. La Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe quiere contribuir en este debate aportando una mirada conjunta sobre la forma en que están organizados los sistemas de carrera y evaluación del desempeño docente en América y Europa. Con ello, más que respuestas busca abrir posibilidades, ampliar miradas y demostrar que hay más formas de hacerlo. Pero, por sobre todo, intenta fortalecer la idea de que la evaluación y la carrera tienen sentido si se piensan en función de la mejora del trabajo de los docentes y de los centros educativos. Este estudio, actualmente, es uno de los aportes más completos desarrollados últimamente, porque contribuye a la reflexión y a la toma de decisiones, entregando información comparada sobre evaluación del desempeño y sobre la carrera profesional docente en 50 países y 55 sistemas educativos, además de propuestas y experiencias que, sin duda, tienen mucho que aportar. 
650 4 |a PROFESORES  |x FORMACION PROFESIONAL 
650 4 |a EVALUACION EN EDUCACION 
650 4 |a EFECTIVIDAD DEL DOCENTE 
650 4 |a Evaluación de profesores 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
710 1 |a UNESCO.  |b Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe 
900 |a 371.144 EVA 
942 |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_144000000000000_EVA  |7 0  |8 General  |9 30194  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |o 371.144 EVA  |p 1361834  |r 2026-01-13 00:00:00  |t 1  |w 2017-08-03  |y BK 
999 |c 15117  |d 15117