Modelo para autoevaluar la práctica docente : (Dirigido a maestros de infantil y primaria) /

Los centros educativos se enfrentan a un periodo de reestructuración y de transformación en el que hablar de calidad implica una cultura autoevaluativa. Esta cultura incluye el cuestionamiento de los procesos que se desarrollan en el centro (entre los que el más importante es la práctica docente) y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Díaz Alcaraz, Francisco (coord.), Blázquez Andújar, Pedro Jesús
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona Praxis 2007
Edición:1a. ed.
Colección:Monografías Escuela Española. Educación al día
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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245 1 0 |a Modelo para autoevaluar la práctica docente :  |b (Dirigido a maestros de infantil y primaria) /  |c Francisco Díaz Alcaraz (Coordinador) ; Pedro Jesús Blázquez Andújar ... [et al.]. 
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520 |a Los centros educativos se enfrentan a un periodo de reestructuración y de transformación en el que hablar de calidad implica una cultura autoevaluativa. Esta cultura incluye el cuestionamiento de los procesos que se desarrollan en el centro (entre los que el más importante es la práctica docente) y la exploración de posibles alternativas de mejora.\Este libro ofrece un sistema de autoevaluación que permitirá a maestros y profesores reflexionar sobre su actuación en el aula, valorar su desempeño profesional y progresar en la calidad de su actuación docente y educadora. 
650 4 |a EVALUACION EN EDUCACION 
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650 4 |a Evaluación de profesores 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
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653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
653 |a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION 
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